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中职学校一年级是对中职学生进行数学素质教育的非常关键时期，数学又是中职学校学生深入学习和提高专业知识的基础，学生也想把数学这门功课学好，但因学习起来障碍重重，而且“枯燥乏味”导致中职新生数学学习存在障碍。有鉴于此，笔者在教学中采取了相应的对策，取得了满意效果。
中职新生数学学习的障碍及对策
【摘 要】
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中职学校一年级是对中职学生进行数学素质教育的非常关键时期，数学又是中职学校学生深入学习和提高专业知识的基础，学生也想把数学这门功课学好，但因学习起来障碍重重，而且“枯燥
【机 构】
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广东省湛江市幼儿师范学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2012年10期
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