大数据下基于PHP法对高校评教模型的建立——以天津科技大学为例

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以天津科技大学为研究对象,结合其现有评教制度面临的形式及其评教方式存在的问题,通过信度分析、3σ法则等手段对学生数据进行处理,并利用PHP法构建评教模型,以保证评教结果的科学性、准确性、客观性、合理性。
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