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在小学数学教学中,教师应易位思考,站在学生的立场思考教师的教,体现以学生为本的理念,准确把握学生的知识基础,倾情关注学生的情感需要,充分尊重学生的个性差异,这样会使我们的数学教学针对性更强,提高教学的有效性.
易位思考：站在学生的立场教数学
【摘 要】
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在小学数学教学中,教师应易位思考,站在学生的立场思考教师的教,体现以学生为本的理念,准确把握学生的知识基础,倾情关注学生的情感需要,充分尊重学生的个性差异,这样会使我
【机 构】
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江苏海安县明道小学
【出 处】
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数学教学通讯：初等教育
【发表日期】
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2014年04期
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