合作学习在高中物理教学中的作用

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在新一轮的新课程改革过程中,合作学习成为被提倡的一种重要的学习方式。它改变了传统的“教师教授,学生倾听”的被动学习状态,通过营造宽松、民主的学习环境,让学生积极投身于自主学习之中,使创新能力得到培养。合作性学习对许多教师还是一个新事物,由于对它的实践探索、理论研究还不够,广大教师运用起来问题不少。
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