【摘 要】
:
语言是人与人之间沟通交流的桥梁。3~6岁是幼儿语言表达能力形成的关键阶段,因此,幼儿园在教学环节中应关注幼儿语言能力培养,提升幼儿语言表达技能。对幼儿语言能力的培养应
论文部分内容阅读
语言是人与人之间沟通交流的桥梁。3~6岁是幼儿语言表达能力形成的关键阶段,因此,幼儿园在教学环节中应关注幼儿语言能力培养,提升幼儿语言表达技能。对幼儿语言能力的培养应从多方面多角度进行,以儿歌、游戏等儿童喜欢的形式激励幼儿主动说话,营造语言氛围开展形式多样的语言活动。在日常教学中注重与幼儿对话,刺激幼儿语言表达能力,提升幼儿园语言教学成效。通过行之有效的教学模式和教学成效提升路径,促进幼儿语言表达能力的发展。
其他文献
目的:比较中长链脂肪乳注射液与长链脂肪乳注射液在结直肠癌术后患者中的应用效果。方法:选取80例结直肠癌术后患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组与对照组各40例。
在课程游戏化背景下,作为一种能让幼儿亲近自然、增强体魄的教学方式,幼儿园种植活动逐渐受到幼儿教师的青睐。这一教育方式可以激发幼儿的好奇心和求知欲,有效促进幼儿健康
糖尿病是一种富贵病,人们生活改善之后发病率就持续上升,目前我国已成为世界糖尿病大国,糖尿病患者已超过1亿。如果不早期识别糖尿病,任由其发展将带来严重的糖尿病并发症,后
手足口病主要通过查流行病学史、临床表现、实验室检查和病原学检查进行诊断。治疗原则为早发现、早诊断、早隔离、早治疗。预防治疗手段主要包括隔离、控制高热、抗病毒、使
文章基于沿海农村幼儿园的区域实际,探讨了幼儿园挖掘乡土资源以优化活动区游戏的有效策略。文章作者认为,沿海农村有着丰富而独特的乡土资源,蕴含着较高的教育价值,且与幼儿
核心素养是学校教育中最重要的部分,学校应该把核心素养作为学校教育教学建设的着眼点。学校要紧紧围绕教育立德树人的育人目标,开展学科的核心素养课程化整体建设,并更好地
目的:比较美学区改良盾构术与传统即刻种植术治疗上颌前牙区单颗牙种植患者的效果。方法:选取80例行上颌前牙区单颗牙即刻种植的患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组
目的:比较奥沙利铂与卡铂联合多西他赛治疗卵巢癌患者的效果。方法:选取98例卵巢癌患者作为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组与对照组各49例。对照组予以多西他赛联合
目的:观察人血丙种球蛋白联合糖皮质激素对难治性肺炎支原体肺炎(RMPP)患儿T淋巴细胞亚群和炎性指标水平的影响。方法:选取56例RMPP患儿为研究对象,按随机数字表法将其分为对
目的:比较经腹入路与经后腹腔入路腹腔镜肾部分切除术治疗T1a期肾细胞癌患者的效果。方法:选取58例T1a期肾细胞癌患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组各29