比较教育学学科生态困境及其应对

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学科生态是影响学科成长的重要因素。我国比较教育学在历经多年之久的不断研究与探索过程中,获得了长远的发展 进步。但是,依旧存在着学科生态困境的限制。比较教育学这一学科的生态困境主要体现在学术公信力缺少认同、学科的研究方 式也缺少创新性以及学科人才缺少培养的特色等。要想有效解决比较教育学这一枯木所面对的困境,首先就要在比较教育学钻研 的过程中,立出学科产潮头,发出教育先声;其次就是要多思考,寻找比较的教育之路,只有这样,才能显现科目的魅力,培养 全面人才。
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