小学语文中高年级教学中“字理识字”的探索研究

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识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁,它关系到小学生的听、说、读、写能力的发展。我们根据课程改革精神,集百家之长,综合应用、灵活运用多种方法组织教学,彻底改变单调乏味的识字教学现状,做到有效识字。 Literacy is one of the important contents of primary school Chinese teaching. It is a bridge of students’ transition from oral language to written language. It relates to the development of listening, speaking, reading and writing ability of primary school students. Based on the spirit of the curriculum reform, we have put together hundreds of students and applied them comprehensively. We have used various methods to organize teaching activities and completely changed the tedious teaching of literacy so as to achieve effective literacy.
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