【摘 要】
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目的:了解高职医学专业新生的健康素养水平、存在的问题及可能的影响因素,为将来制定针对性的健康教育措施提供依据.方法:系统随机抽样抽取我院478名新生进行健康素养问卷调
【机 构】
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河南护理职业学院 河南 455000
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目的:了解高职医学专业新生的健康素养水平、存在的问题及可能的影响因素,为将来制定针对性的健康教育措施提供依据.方法:系统随机抽样抽取我院478名新生进行健康素养问卷调查.资料的统计描述采用率或构成比,单因素分析采用x2检验,多因素分析采用二元Logistic回归分析.结果:我院新生总体健康素养具备率为29.9％,女生的健康素养高于男生,不同专业、不同入学途径、是否独生子女,父、母亲文化程度不同者其具备健康素养水平存在差异(P＜0.05).Logistic回归模型显示,进入方程的变量有性别、专业、是否独生子女及母亲文化程度.结论:我院新生健康素养水平较低有待提高,性别、专业、是否独生子女、母亲文化程度可能是是影响医学专业新生健康素养水平的主要因素,学校应结合学生特点开展健康教育,提升学生的健康素养水平.
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