【摘 要】
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作为英语专业毕业的师范生,执教语文需要巨大的勇气,但勇气解决不了课堂教学的任何问题。执教初期,我常常无从下手,无所适从。加入夏彩梅工作室后,工作室立足实际,每学期定期
【机 构】
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恩施土家族苗族自治州宣恩县第三民族实验小学
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作为英语专业毕业的师范生,执教语文需要巨大的勇气,但勇气解决不了课堂教学的任何问题。执教初期,我常常无从下手,无所适从。加入夏彩梅工作室后,工作室立足实际,每学期定期开展师徒结对活动,给每个教学经验不足的青年教师配备了一名“老师”,手把手教学,面对面交流。在工作室里,我学到了许多教育教学的方式方法,教材的解读、教案的撰写、课堂的实施、课后反思的撰写等各个方面都收获颇丰。
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