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本文从语篇分析理论入手,对于如何将语篇教学应用于大学英语教学提出了相应的策略,突破了传统讲授中重词汇、语法轻整体理解的问题,以期能调动学生学习英语的主观能动性和提高他们的英语水平。
基于语篇分析理论的大学英语教学改革与实践
【摘 要】
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本文从语篇分析理论入手,对于如何将语篇教学应用于大学英语教学提出了相应的策略,突破了传统讲授中重词汇、语法轻整体理解的问题,以期能调动学生学习英语的主观能动性和提
【机 构】
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西安翻译学院英文学院
【出 处】
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陕西教育(高教)
【发表日期】
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2019年8期
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