素质教育背景下怎样指导学生学习

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素质教育背景下,尤其是新课改实施后,教师在教学理念上发生变化,学生的学法也相应随之改变,本文提出了新课改下高中数学的学法指导,并论述了如何去培养学生学数学的能力.对学生进行学习方法的指导,是一项很有针对性且富于生命力的教学方法改革课题.由于受“应试教育”的影响,目前的学法指导在实践中仍重视不够,教师思想上关于如何探寻“高效、优质、持久”的学法指导也产生了不少困惑.针对这些问题,我们应从素质教育的高度重新审视学法指导,将素质教育与学法指导有机结合起来,给学法指导以新的构思与内涵.
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