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观察操作实验──浅谈幼儿对植物兴趣的培养龚晓红兴趣是幼儿获得知识、发展智力的重要动力。大多数幼儿对小动物抱有浓厚的兴趣，而对植物却没有多大的兴趣。如何培养幼儿对植物的兴趣呢？我进行了一些尝试。一、组织观察。植物是一种既不会说，又不会动的观察对象，它们...
观察 操作 实验──浅谈幼儿对植物兴趣的培养
【摘 要】
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观察操作实验──浅谈幼儿对植物兴趣的培养龚晓红兴趣是幼儿获得知识、发展智力的重要动力。大多数幼儿对小动物抱有浓厚的兴趣，而对植物却没有多大的兴趣。如何培养幼儿对植
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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1996年1期
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