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基于主题意义探究的小学英语阅读教学实践
基于主题意义探究的小学英语阅读教学实践
来源 :中小学外语教学(小学篇) | 被引量 : 2次 | 上传用户:liongliong595
【摘 要】
:
本文结合教学实例,阐述了基于主题意义探究的小学英语阅读教学的具体实施过程,即读前创设语境,唤醒已知,激活主题;读中以主题为中轴,设计问题链,探究主题;读后巩固所学,迁移运用,升华主题。
【作 者】
:
高洁
杭燕楠
【机 构】
:
江苏省常州市博爱小学
【出 处】
:
中小学外语教学(小学篇)
【发表日期】
:
2020年03期
【关键词】
:
阅读教学
主题意义
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本文结合教学实例,阐述了基于主题意义探究的小学英语阅读教学的具体实施过程,即读前创设语境,唤醒已知,激活主题;读中以主题为中轴,设计问题链,探究主题;读后巩固所学,迁移运用,升华主题。
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