陶艺教学设计探究与创新——谈现代陶艺与研究性学习

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本文通过分析现代陶艺及研究性学习特点,提出构建现代陶艺教学设计新模式,引入实践性较强的研究性学习方式,拓宽教学内容,丰富教学形式的构想,研究改革课堂教学模式对提高学生学习主动性的作用。并结合当前陶艺教学的特点,探讨陶艺教育与研究性学习相整合对优化课程结构的重要意义。
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