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目前我国工科研究生创新能力培养存在一些缺憾，主要影响因素为研究生持续扩招、教学内容和教学模式缺乏创新、科研实践参与度低、研究生入学选拔机制欠合理等，结合我校实际，从研究生教育制度建设、管理、教育内容和方法及建立考核体系，创新实践基地建设等诸多层面提出了对策。
工科研究生创新能力培养现状及对策
【摘 要】
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目前我国工科研究生创新能力培养存在一些缺憾，主要影响因素为研究生持续扩招、教学内容和教学模式缺乏创新、科研实践参与度低、研究生入学选拔机制欠合理等，结合我校实际，从研
【机 构】
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宁波大学生命科学与生物工程学院
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2009年3期
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