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微分方程课程以数学分析和高等代数为基础,是微分几何、泛函分析、拓扑学、动力系统等课程的预备知识,既具有很强的应用背景,又具有丰富的理论体系,从课程体系设置、教学内容的全面性和教学过程的互动三方面阐明了微分方程本科教学改革中需要注意的问题,并提出改革建议。
关于微分方程教学改革的思考
【摘 要】
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微分方程课程以数学分析和高等代数为基础,是微分几何、泛函分析、拓扑学、动力系统等课程的预备知识,既具有很强的应用背景,又具有丰富的理论体系,从课程体系设置、教学内容
【机 构】
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哈尔滨师范大学数学科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年46期
【基金项目】
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黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2013010358)
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