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随着我国素质教育改革的深入,教学由教师主动逐步转变为学生主动.小学是学习的启蒙阶段,在小学期间培养学生的主动学习能力对今后的学习有很大的帮助.语文教学,是一门能够提高学生的思考、语言表达、文字能力等综合能力的学科,在小学语文教学中发挥学生的主观能动性,对提高学生的综合素质有很大意义.
小学语文教学如何激发学的主观能动性
【摘 要】
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随着我国素质教育改革的深入,教学由教师主动逐步转变为学生主动.小学是学习的启蒙阶段,在小学期间培养学生的主动学习能力对今后的学习有很大的帮助.语文教学,是一门能够提
【机 构】
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安徽省宣城市宣州区水阳中心小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年8期
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