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通过对独立学院学生的特点、学生学习积极性和主观能动性、学生计算机基础知识的个体差异性、学生的动手能力等方面的研究，以及在教学的重点、难点、考点和考试模拟系统的探讨，提出了提高独立学院学生《计算机应用基础》考试通过率的一套教学方法。
提高独立学院《计算机应用基础》考试通过率的教学方法探索
【摘 要】
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通过对独立学院学生的特点、学生学习积极性和主观能动性、学生计算机基础知识的个体差异性、学生的动手能力等方面的研究，以及在教学的重点、难点、考点和考试模拟系统的探讨
【机 构】
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福建师范大学协和学院
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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