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阅读教学是学生、教师、教科书编者之间对话的过程,学会阅读是学生核心素养要素之一,也是培养和达成学生提高认知、发展思维、熏陶情感、培养能力等目标的方法和途径.文章从课前预习,读书习惯培养,强调阅读策略教学和丰富阅读“对话”形式等多个方面,对提高小学英语阅读素养进行探讨.
浅谈如何提高小学英语阅读素养
【摘 要】
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阅读教学是学生、教师、教科书编者之间对话的过程,学会阅读是学生核心素养要素之一,也是培养和达成学生提高认知、发展思维、熏陶情感、培养能力等目标的方法和途径.文章从
【机 构】
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广东省云浮市新兴县车岗镇同安堡小学 广东云浮 527425
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年26期
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