高中语文活动课程之指导学生如何创作填词

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在新课改的深化改革中,高中语文教师在新课改的要求下,积极开展高中语文活动课程,通过各种形式的活动,提升高中生的知识认识和行为能力,为学生的实践活动提供发展平台.创作填词作为高中语文活动课程的重要内容,能够有效地帮助高中生学习高中语文知识,对提高高中生的语文成绩有着重要作用.笔者通过分析高中语文活动课程中的创作填词方式,提出参考意见,希望能够有效指导高中生的填词创作,提高高中语文活动课程质量.
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