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在当前创新创业的导向下,将翻转课堂的教学模式与学生的创新创业活动有效融合,深化高等教育教学改革,拓宽教学的深度与广度,探索提升大学生创新思维和创业能力的方法与途径,提高高等教育人才培育质量,具有重要的实践意义。
创新创业教育视角下翻转课堂的教学实践探索
【摘 要】
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在当前创新创业的导向下,将翻转课堂的教学模式与学生的创新创业活动有效融合,深化高等教育教学改革,拓宽教学的深度与广度,探索提升大学生创新思维和创业能力的方法与途径,
【机 构】
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吉林工程技术师范学院教育技术与网络中心,九台职业技术教育中心教务科
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题（GH16388）.
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