对比阅读:探索说理文的“秘密”

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<正>说理文不同于记叙文、说明文等文体,它有着自己独特的文章结构与语言表达方式。初中课堂上把这类文章称作议论文,它是初中学生必须掌握的一种文体。那么在小学阶段,如何为学生今后学习这类文章奠定坚实基础呢?统览苏教版教材中的说理性文章,我们不难从说理文的文章结构、观点呈现、事例引证、语言表达等方面发现它的"秘密",从而更好地指引我们把握此类文章的文本核心价值,明确教学目标,给予学生更多的方法指导。
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