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利用自主设计的评价表对高中生物学探究性实验，学生的自主性、合作性、探究性进行评价，引导学生做好生物学探究性实验，提高探究能力。
高中生物学探究性实验的评价方法初探
【摘 要】
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利用自主设计的评价表对高中生物学探究性实验，学生的自主性、合作性、探究性进行评价，引导学生做好生物学探究性实验，提高探究能力。
【机 构】
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华东师范大学生命科学学院
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2008年5期
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