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期刊论文
概念为本的显微镜教学改进
概念为本的显微镜教学改进
来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rr2009
【摘 要】
:
1前言基于初中生物"显微镜的使用"一节内容,笔者将显微镜的部件按照材料和功能进行分类,并分别标记,使各个部件之间建立联系,从而便于教学,易于引导学生整体地、概念化地从功能
【作 者】
:
靳飞
孙健
【机 构】
:
北京市教育学院,北京市云岗中学
【出 处】
:
中学生物学
【发表日期】
:
2012年5期
【关键词】
:
显微镜
结构与功能
教学改进
聚光镜
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1前言基于初中生物"显微镜的使用"一节内容,笔者将显微镜的部件按照材料和功能进行分类,并分别标记,使各个部件之间建立联系,从而便于教学,易于引导学生整体地、概念化地从功能的角度识记并理解显微镜以及其他科研仪器的结构。2材料贴纸、剪子、铅笔、标记笔。
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