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在新课程背景下,要求广大教师需要高度重视学生的主体地位,将学生的主观能动性充分调动起来,全面开展学生综合素养的培养工作.语文属于基础性语言学科的范畴和日常生活存在着十分紧密的关联,有助于学生文化内涵培养工作的开展.文章依据我国小学语文教学的具体情况,从三个方面分析了趣味性教学的重要性,提出了趣味性教学在小学语文教学中的具体应用.