农村初中化学学困生转化策略探究

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在实施素质教育的过程中,转化学困生也是作为教育工作者应该关心的问题之一,尤其是在农村初中化学教学中问题更为明显。本文以农村初中化学学困生为中心,分析其中的起因并提出相应的转化策略,希望可以对他们的学习有一定的帮助,让他们可以得到健康的发展。
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