阅读事关个人和社会
　　新闻出版总署副署长邬书林
　　
　　阅读可以丰富一个人的有限人生，阅读可以涵养一个民族的精神气质，阅读可以铸就一个国家的文化根基。知识既不能遗传，也不能赠与，更不能复制和购买，只能靠自己一点点努力去学习、去读书。作为一种伴随深入思考的文化活动，阅读习惯并不是自然而然就能养成，需要有意识的培育才能实现。养成阅读习惯是一门科学，需要国家、社会团体、家庭和个人共同努力，形成合力。
　　
　　没时间只是借口
　　全国人大常委、民进中央副主席朱永新
　　　从阅读对于日常工作来说，其指导作用是其他活动无法替代的。领导干部的视野是否开阔，对于自己分管的领域是否熟悉，直接影响到工作的效率与效果，甚至会影响到一个城市或者一个部门的命运。而善于读书的领导，往往知识面比较宽，决策比较理性。
　　同时，领导干部的读书具有示范作用，他在会议上引用到什么书，他正在读的书，多少会影响到一个部门甚至一个城市的阅读风气。媒体报道温家宝总理的床头有一部《沉思录》，这本书马上就成为畅销书；汪洋同志担任中共重庆市委书记期间，曾经向干部推荐了《世界是平的》，这本书一下子就在重庆火了起来。 　总之，读书，会让领导干部有一个宁静的心态、从容的心情、理智的头脑、开放的胸怀。读书如饮食，“没有时间”不应该成为借口。当读书成为我们的生活方式时，当我们真正把阅读作为生命中最重要的事情时，你总可以找到读书的时间。
　　
　　读书、思考与提高
　　湖北省统计局副局长，中南财经政法大学教授叶青
　　
　　人的一生中，工作之前的大学阶段是专门的学习时期，通过专业学习，把自己打造成为某个方面的专业人士。其实，参加工作之后的学习更加重要，因为结合你的本职工作，有针对性地学习，就是为了在工作上有重大的创新。
　　在我的工作经历中，这两种书分别起过重要的作用。在2003年以前，我在中南财经政法大学从事教学研究工作，读的书多是财政专业的，要形成自己的观点教给学生，对学生有所启发。 　我于2003年5月到湖北省统计局任副局长，作为民主党派的干部，不仅要说，而且要会说，在工作和讨论问题时，必须提出有创新性的觀点。那么，这些创新性的观点从何而来?我的体会是必须阅读大量的书籍、统计资料、新闻报道等等。因此，对于一位在职干部来说，科学地借鉴他人的经验，不断地读书、思考，才能不断地提高自己。 　读书或者读高水平的文章，就好像是在与高人对话，可以起到指点迷津的作用，特别是你的一些不成熟的想法得到他人的证明是可行的时候，是极其快乐的。古人说，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，这是比较狭隘的读书观，一旦你拥有了“颜如玉”、“黄金屋”，就不读书了吗?我觉得应该是“书中自有金点子”。在这个激烈竞争的年代，多读书、读好书、多思考，少喝酒、不打牌，是一个人思想进步、思维敏捷、不断提高的基础。
　　
　　读书让美味甘拜下风
　　江苏省社情民意调查中心主任王思彤
　　
　　有人说，“百味不如读书味，回味无穷数读书”。读书之所以可以让百味甘拜下风，很大程度上是因为它能够给人带来精神上的满足与愉悦。而且，这种满足与愉悦是可持续的、永久的。一顿美食只能解决一日三餐的三分之一，而一部好书却可以让人铭记并受用一辈子。美食可以轻易地用金钱换取，而书却只能通过阅读才能变成知识的力量。因此，人们对饱食终日的饕餮之徒经常嗤之以鼻，而对囊萤映雪的读书之人却每每肃然起敬。
　　
　　25年的读书笔记
　　中共山东省邹平县委书记王传民
　　
　　读这类(经济学)书首先要讲方法。鲁迅的“跳读”法；老舍的“印象”法；华罗庚的“厚薄”法；杨振宁的“渗透”法；白寿彝的“研读”法，各有道理，关键是要读思结合，读行合一。
　　领导干部读书，学以致用最重要。在邹平，党员干部读书已经蔚然成风。推掉不必要的应酬，会在酒桌外找到读书的幸福。
　　
　　“速成式”读书非良药
　　江苏省洪泽县信息化办公室主任倪洋军
　　
　　领导干部读书至少要处理好以下三个方面的关系。
　　其一，泛读与精读的关系。在读书的问题上，博览群书很有必要，但是一定要加以选择，并不是所有的书都该读。领导干部要带着问题去读、带着思考去学，使先进文化、先进思想、先进理念入脑人心，成为思想进步和政治成熟的催化剂、添加剂。
　　其二，工作与读书的关系。有些领导常常借口平时工作事务很繁忙，没有时间静下心来读书，这都是没有处理好工作与读书关系的表现。
　　其三，速成与终身的关系。集中培训、短期学习，的确不失为增长知识、提高才干的速效药、速成法。但是，不能用短训代替长修，不能用速成学习来取代终身学习。党员干部只有始终树立终身学习的思想，才不会把速成当“灵丹妙药”，也才不会把学习当“应景”、“应差”来应付。
　　
　　不断补充发展的动力
　　湖南省常德市政协副主席张新民
　　
　　领导干部成长进步的过程，就是不断学习、不断探索、不断积累、不断提高的过程。这种学习应该是主动的而不是被动的，是深入的而不是肤浅的，是自觉的而不是应付的，是持久的而不是短暂的。
　　一个对事业，对自己负责的领导干部，就要有一种浓厚的学习兴趣，有一种强烈的紧迫意识，有一种永无止境终身学习的态度。
　　近些年来，各级加大了干部培训的力度，但据观察，不少同志并没有很好地珍惜培训机会，请吃请玩，竞相攀比，高潮迭起；有的同志参加了高学历教育，但没有看几本书，听几堂课，论文是别人写的，答辩是走的过场，文凭升级了，水平没上去。
　　
　　营建精神的诺亚方舟
　　杭州市政协副秘书长、民盟杭州市委会副主委张永谊
　　
　　古人用“学而优则仕”阐释了读书与做官的关系。欲当官必先读书，读书是做官的“敲门砖”，读书具有功利性。其实，读书是有层次的，最低是为谋生计，中则为经世用，最高当为修身养性。当我们的精神世界哪一天被意想不到的“厄运”冲垮的时候，总要有救赎自我的“诺亚方舟”。读书的过程，便是不断地为自己营建精神的“诺亚方舟”。
　　读书本是人生必修课，是做人、做事借鉴与反省的“凭据”，也是人生享受愉悦与乐趣的“工具”，为何会成为官员们“不可能完成的任务”?
　　追本溯源，还是观念问题。我们的工作和生活，时时在提醒：我们承担的不只是社会责任、人伦责任，更是政治责任、道义责任、良心责任，只有把自己的灵魂经常带到“知识世界’’的面前，去比照、去审视、去检点，在阅读中、在与哲人对话中，来提升思想水平，提升执政能力。因此，读书就是为政者不折不扣的必修课。
　　
　　读书如何博观而约取
　　山西省吕粱市副市长成锡锋
　　　对一名领导干部而言，读书要经、史、子、集兼容并包，古、今、中、外兼收并蓄。从工作而言，“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时”；而从读书来说，“书不千轴，不可以语化；文不百代，不可以知变”。
　　只有邃密群科，博览百家，纵览尽古今，横看遍中外，我们才可对世界形成整体而系统的认识；而只有形成对世界整体而系统的认识，我们才有望按照科学发展观的要求，促进经济社会的全面、协调、可持续发展。