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体育核心素养主要由基本的运动技能、健康的运动行为和良好的体育品德三个维度和九个指标构成,它集中反映了体育与健康学科的独特品质和关键能力.在中学体育课堂上,教师要着力培养学生的体育欣赏能力、思考质疑能力和自主运动能力,以提升他们的体育核心素养,促进学生全面发展.
培养学生能力提升体育素养
【摘 要】
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体育核心素养主要由基本的运动技能、健康的运动行为和良好的体育品德三个维度和九个指标构成,它集中反映了体育与健康学科的独特品质和关键能力.在中学体育课堂上,教师要着
【机 构】
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江苏省南京市孙家初级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年36期
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