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作为一个知识的重要转折点,初二英语在授课的过程中经常能够遇到一些学生,由于初一、初二衔接不到位而出现了学习困难的现象。随着教学计划的不断深入,这部分英语学困生已经无法跟上日常的教学速度,久而久之还会对学生的后续学习产生一系列难以弥补的影响。
初二英语学困生的成因分析及对策
【摘 要】
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作为一个知识的重要转折点,初二英语在授课的过程中经常能够遇到一些学生,由于初一、初二衔接不到位而出现了学习困难的现象。随着教学计划的不断深入,这部分英语学困生已经
【机 构】
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山东省日照市东港实验学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年32期
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