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新课程改革对化学教育教学提出了新的目标,体现了初高中化学知识的衔接性、选修课对必修课知识的升华性,并且在内容上体现出由基础到重难点、由共性掌握到个性发展。这种理论联系实际的时代性要求进行创新教学。
新课改需要创新化学教学
【摘 要】
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新课程改革对化学教育教学提出了新的目标,体现了初高中化学知识的衔接性、选修课对必修课知识的升华性,并且在内容上体现出由基础到重难点、由共性掌握到个性发展。这种理论
【机 构】
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南昌县莲塘一中
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年11期
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