【摘 要】
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随着时代的发展,我国对于教育也越来越重视,伴随着对教学理念不断的改革。教学改革的深入,为初中教育注入了新鲜的血液,为教育界带来了全新的教育模式和理念。而初中历史教学
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随着时代的发展,我国对于教育也越来越重视,伴随着对教学理念不断的改革。教学改革的深入,为初中教育注入了新鲜的血液,为教育界带来了全新的教育模式和理念。而初中历史教学又是十分重要的,因为历史教学为学生提供了解中华五千年文明和世界历史的重要途径。文章旨在对初中历史教学中学生人文精神的塑造进行深入的探究,并且分析现状,以求找出对策,在初中历史教学中培养学生的人文精神。
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