【摘 要】
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新时期的教育要求教师走上研究之路,校本教研创设了和谐浓厚的科研氛围,充分唤醒了教师的科研主体意识,促进了教师的教育观念、教学行为发生全方位的变革。在全面实施校本教
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新时期的教育要求教师走上研究之路,校本教研创设了和谐浓厚的科研氛围,充分唤醒了教师的科研主体意识,促进了教师的教育观念、教学行为发生全方位的变革。在全面实施校本教研的过程中,农村中学也面临着一些不容忽视的问题,作为研究主体的学校,应不断研究完善教研策略,提高校本教研成效。
The new era of education requires teachers to embark on the road of study, school-based teaching and research to create a harmonious atmosphere of scientific research, and fully awaken the teachers ’awareness of scientific research subjects, and promote the teachers’ educational concepts, teaching behavior changes in all directions. In the process of full implementation of school-based teaching and research, rural middle schools also face some problems that can not be ignored. As the main body of the school, we should constantly study and improve the teaching and research strategies to improve the effectiveness of school-based teaching and research.
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