【摘 要】
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伴随移动互联网络技术的蓬勃发展,移动学习赢得了越来越多的大学生的青睐.对地方高校大学生移动学习行为意向影响因素的研究,必能有效促进移动学习在未来的长久发展.本文通过
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伴随移动互联网络技术的蓬勃发展,移动学习赢得了越来越多的大学生的青睐.对地方高校大学生移动学习行为意向影响因素的研究,必能有效促进移动学习在未来的长久发展.本文通过TAM模型为理论基础,提出了感知有用性、感知易用性、自我绩效期望、感知娱乐性和社会影响等因素并构建模型,并通过模型对研究假设进行验证,最后得到结论.
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