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<正>目前,书法教学已被许多学校纳入学校课程体系。但在书法教学中忽略潜在的、隐性的作用,导致书法教学过程中一些本可以开发的教育价值的流失。
谈书法教学中隐性因素对儿童成长的影响
【摘 要】
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<正>目前,书法教学已被许多学校纳入学校课程体系。但在书法教学中忽略潜在的、隐性的作用,导致书法教学过程中一些本可以开发的教育价值的流失。
【机 构】
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江苏泗阳县实验小学
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2008年21期
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