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在高职院校会计专业的教学中,会计实训教学是达到会计人才培养目标的一个重要组成部分,如何强化会计专业的实训教学显得特别的重要。本文以滁州城市职业学院为例,分析目前我国高职院校会计实训课程的现状以及存在的主要问题,针对这些问题提出了模块化教学模式,对模块化教学在会计实训课的实施进行分析探讨,希望对其他高职院校会计实训课程的教学改革提供一些参考。