关于如何指导学生个性化阅读的探究

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个性化阅读,是阅读机智的灵动闪现,是个性化体验的自由释放,个性化阅读已成为语文教学过程中一个非常重要的环节。实现有效的个性化阅读,能提高学生的阅读水平,让学生认识到通过阅读课确实可以丰富人生体验。把个性化阅读教学的理念贯穿到语文课程中,有效指导学生进行个性化阅读,有利于提高课堂教学实效,把语文课堂教学推进到一个新的境界。 Personalized reading is the clever flashing of reading wit and the free release of personalized experience. Personalized reading has become a very important link in the process of Chinese teaching. To achieve effective personalized reading, can improve the level of reading students, so that students can really enrich the experience of life through reading lessons. The concept of personalized reading teaching throughout the language curriculum, effectively guide students to personalized reading, help to improve the effectiveness of classroom teaching, the Chinese classroom teaching to a new level.
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张惠雯,女,1978年生,祖籍河南西华。1995年底获新加坡教育部奖学金赴新留学,毕业于新加坡国立大学商学院。大学期间尝试创作,获新加坡大专文学奖多个小说及散文奖项。2003年,小说《徭役场》获新加坡国家金笔奖中文小说组首奖。2005年,小说《水晶孩童》蝉联金笔奖中文小说首奖。2006年,短篇小说集《在屋顶上散步》获新加坡国家艺术理事会赞助在新加坡出版。2008年获“中国作家鄂尔多斯文学新人奖”。
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