浅谈高职院校新生入学适应教育

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高职院校新生从中学升入大学,需要变被动学习为主动学习;但是学生主动学习欲望不强,辅导员应改变传统学生管理观念。正确引导学生主动学习,培养学生终身学习的愿望和能力。从而为国家输送高素质人才。
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