【摘 要】
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使中专学生英语听、说、读、写基本技能真正全面提高并达到相应的水平 ,难度大于我们的想象。本文仅就加强学生语音语调、听说能力的培养和训练谈一些粗浅的体会和尝试。近些
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使中专学生英语听、说、读、写基本技能真正全面提高并达到相应的水平 ,难度大于我们的想象。本文仅就加强学生语音语调、听说能力的培养和训练谈一些粗浅的体会和尝试。近些年来 ,随着教学条件和教学方法的不断改进 ,中专英语教学听说训练取得了一定成效 ,但离真正改变“张不开口”、“听不懂”、“说不好” ,甚或“似是而非”英语的根本局面还相差甚远。语音语调、听说能力薄弱一直是影响英语水平较快提高的“肠梗阻” ,也是中专阶段学好英语的最大障碍。那么 ,教学中哪些具体环节需要改进和加强呢 ?笔者认为以下方面需要引起注意和
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