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在语文教学中渗透审美教育,让美的情趣充满小学语文主课堂,充分调动学生的兴趣,让学生在学习的同时获得美的感悟,受到美的熏陶,完善自我,让学生在心理、思想等方面得到升华,从而全面推进素质教育。
浅谈语文教学中构建美育的方法
【摘 要】
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在语文教学中渗透审美教育,让美的情趣充满小学语文主课堂,充分调动学生的兴趣,让学生在学习的同时获得美的感悟,受到美的熏陶,完善自我,让学生在心理、思想等方面得到升华,
【机 构】
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甘肃省会宁县北关小学;
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《构建中小学校美育课程体系的实践和研究》的阶段性研究成果,编号:GS[2018]GHB0578
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