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突破初中化学用语关的几点作法
突破初中化学用语关的几点作法
来源 :化学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccb332
【摘 要】
:
初中化学教学是化学学科的启蒙教学,课时少,任务重。特别是化学用语的教学,既是学习化学的重要工具,又是初中学生开始学习化学遇到的第一个重难点,学生的情绪很可能因为过不
【作 者】
:
王士林
【机 构】
:
江西省石城县教研室
【出 处】
:
化学教学
【发表日期】
:
1990年1期
【关键词】
:
初中化学
教学质量
启蒙教学
知识的基础
书写技能
道尔顿
指导方法
古代教育
乐知者
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初中化学教学是化学学科的启蒙教学,课时少,任务重。特别是化学用语的教学,既是学习化学的重要工具,又是初中学生开始学习化学遇到的第一个重难点,学生的情绪很可能因为过不了这关而消沉。如何在教学中既培养又保持学生的学习兴趣,引导学生突破初中化学知识的分化,大面积提高教学质量,是一个
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