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语文教学的主阵地是课堂，要提高语文课堂教学的有效性，可以从深入钻研文本、发挥学生主体作用、重视当堂巩固和检测这三方面来尝试。
探讨提高语文课堂教学有效性的途径
【摘 要】
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语文教学的主阵地是课堂，要提高语文课堂教学的有效性，可以从深入钻研文本、发挥学生主体作用、重视当堂巩固和检测这三方面来尝试。
【机 构】
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江苏常州市勤业中学
【出 处】
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语数外学习（高中语文教学）
【发表日期】
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2014年3期
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