【摘 要】
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曾经拜读过一篇文章《学校的脚步,不妨慢下来》,细细品味,静心思考,使我眼前一亮,茅塞顿开,我深深体会到:课堂教学改革的脚步,也需慢下来,不能走得太快。我曾经看到过这样一
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曾经拜读过一篇文章《学校的脚步,不妨慢下来》,细细品味,静心思考,使我眼前一亮,茅塞顿开,我深深体会到:课堂教学改革的脚步,也需慢下来,不能走得太快。我曾经看到过这样一则消息,某地区的教育管理部门在开学初的教学工作文件中,要求各个学校要进行课堂教学改革。不到一个学期,某学校就召开了教学改革现场会。透过现象看本质,为了召开教学改革现场会,
Have read an article “the pace of the school, may wish to slow down”, savor, meditate, make me a shining, Maotai Tan Kai, I deeply understand: the pace of classroom teaching reform, but also slow down, can not go Too fast. I have seen such a message that an education administration department in a certain region requires that all schools conduct classroom teaching reform in the teaching work documents in the beginning of the year. Less than a semester, a school held a teaching reform on-site meeting. Through the phenomenon of nature, in order to hold a teaching reform on-site meeting,
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摘要：德育工作是学校教育工作中的重要组成部分，而学生的品德教育则是德育工作的重点。把握好初中生思想品德教育，贴近学生生活实际，处理好教材内容，使用灵活的教学方法，让所有的学生积极主动地参与进来。 关键词：初中生；思想品德；教育；措施 当前初中学校学生普遍存在着：学习基础较差，进取心不强；缺乏理想和责任感；贪玩懒惰，动手能力差等现象。初中学生的品德行为教育近年来问题很多，本文就针对如何有效地