一.营造宽松和谐的氛围,激发自主探究的兴趣rn营造民主、宽松的教学氛围,能激发学生的学习兴趣,是课堂气氛活跃的前提和保证.轻松活泼的课堂气氛和和谐的师生关系,是培养学生自主学习意识的“气候”和“土壤”.现代心理学认为:学生只有在民主、平等的教育氛围中才能迸发出想象与创新的火花.人只有在轻松和谐的环境中才能发挥应有的创造力.实践证明,学生在不平等的环境中学习是被动的,精神紧张、压抑、心情不愉快,容易产生厌学的心理,而教师对学生平等相待,能在教师和学生中形成一种依恋性的情感体验;教师对学生的希望和期待,可以产生巨大的感召力,从而促使学生产生学习的动机.现代教师应该放下架子,给学生创设一种使学生感到安全的宽容的和有利于其自主发展的学习环境.一次热情的鼓励、一次耐心的倾听、一个亲切的微笑,一个赞许的目光,都能为学生营造一个和谐的氛围,使他们减少焦虑,消除畏惧,使他们不怕出现语言错误,敢于说出自己的真实想法,激发他们学习的主动性、积极性,让学生在这种新型的师生关系中,体会到平等、自由、民主、尊重、信任、友善,同时受到激励、鼓舞、感化、召唤,形成积极的丰富的人生态度和情感体验,乐于在群体中发表自己的见解,发展他们的个性.让他们能真正地参与到教学中来,这对于语文学习是大有益处的.