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一、填空题（每空1分，共14分）
1.如图1所示是某同学研究液体压强时。绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象。甲、乙两种液体密度的大小关系为____，其中____液体是水。
2.将体积相同的实心铜块和实心铁块放入水中。待它们浸没在水中后。铜块所受的浮力____铁块所受的浮力。铜块的质量____铁块的质量（ρ铜>ρ铁），铜块所受的合力____铁块所受的合力。（均填“大于”“等于”或“小于”）
3.乘坐公共汽车。当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在____；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在____。
4.图2是人抬起独轮车车把时的简化示意图。此时独轮车相当于一个____（填“省力”或“费力”）杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍。物体和车总重为1200N。则拾起车把的力F为____N。
5.中国选手宁泽涛以47.84s的成绩获得2015年游泳世锦赛男子自由泳冠军。比赛哨声响起时。他用力蹬出发台后飞跃入水。这说明力可以改变物体的____，在他奋力加速的过程中，他的惯性____，动能____。（后两空均填“增大”“不变”或“减小”）
6.一个正方体铁块。在水下某深度时，上表面受到15N的压力。下表面受到20N的压力，则此时铁块受到的浮力是____N；当铁块下沉到某位置时。上表面受到的压力增大至20N。下表面受到压力是____N。
二、选择题（每小题2分，共16分。第13、14题为双选题，选对一项得1分。有错选者得零分）
7.将空矿泉水瓶慢慢压人水中。直到浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（ ）。
A.矿泉水瓶受到水对它的浮力
B.浮力的方向竖直向上
C.浸在水中的体积越大。受到的浮力越大
D.浸没后。压人越深，受到的浮力越大
8v“给我一个支点和一根足够长的棍。我就能撬动整个地球。”如图3所示的生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ）。
9.火车站的站台边缘标有一条安全线。这是因为列车进站时车体附近（ ）。
A.气流速度大，压强小
B.气流速度大，压强大
C.气流速度小，压强大
D.气流速度小，压强小
10.如图4所示。AOB是光滑轨道。A点的高度日大于B点的高度h让小球从A点由静止开始自由滑下。沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是（ ）。
A.a B.b C.c D.d
11.自行车在我国是很普及的代步工具。从自行车的结构和使用上来看。它涉及许多物理知识。对其认识错误的是（ ）。
A.坐垫呈马鞍形。它能够增大坐垫与人体的接触面积。以减小臀部所受的压力
B.坐垫下有许多根弹簧。目的是利用它的缓冲作用减小震动
C.在车外胎、把手塑料套、脚踏板上都刻有花纹。目的是为了增大摩擦
D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
12.亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为5kg的大米，从1楼爬到3楼，爸爸用时较短。则亮亮与爸爸所做的（ ）。
A.有用功相等
B.总功相等
C.总功率相等
D.有用功和总功的比值相等
13.（双选）下列说法正确的是（ ）。
A.船从河里到海里受到的浮力会变大
B.放在桌面上的书对桌面的压力和书受到的重力是同一个力
C.弹簧测力计可间接测出物体的质量
D.不准汽车超载是为了减小汽车对路面的压强
14.（双选）下列工具在工作过程中能省距离的是（ ）。
A.用来夹食品的夹子
B.钓鱼的鱼竿
C.手动晾衣架上的滑轮
D.升国旗旗杆上的滑轮
三、作图题（每题2分，共4分）
15.如图5所示。工人用撬棍撬起石块。O为支点。
（1）画出阻力F2的力臂l2。
（2）画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图。
16.如图6所示。重为4N的小球漂浮在水面上。用力的图示法画出小球所受的浮力F浮。
四、实验探究题（每小题6分，共18分）
17.在探究杠杆的平衡条件实验中：
（1）当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉。如图7所示。这时应将左端的平衡螺母向____（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是____。
（2）记录实验数据的表格如表1所示，请将表1空白处补充完整。
（3）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。你认为他的结论____（填“可靠”或“不可靠”）。理由是____。
18.在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中。让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑。撞击水平木板上的木块。如图8所示。
（1）本实验的研究对象是____。
（2）小车放置的位置越高，木块被撞击得越远。研究表明：当____一定时，物体动能的大小与物体的____有关。
（3）若甲、乙两次实验中木块移动时受到的摩擦力分别为。f甲、f乙，则____（填序号）。 ①f甲>f乙 ②f甲乙 ③f甲=f乙
19.物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中。完成了如图9所示的实验。记录的数据如表2所示。
通过分析数据。她觉得与书中的结论有较大偏差。请回答下列问题：
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是____。
（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。
五、综合应用题（每小题9分。共18分）
20.如图10甲所示。在水平桌面上放置一个底面积为100cm2，质量为400g的圆筒，筒内装有16cm深的某种液体。弹簧测力计的下端悬挂着一个底面积为40cm2。高为8cm的金属柱。当金属柱从液面上方逐渐浸入液体中直到全部浸入时。弹簧测力计的示数F与金属柱浸入液体深度h的关系如图10乙所示。（圆筒厚度忽略不计。筒内液体没有溢出。取g=10N/kg）求：
（1）当金属柱有一半的体积浸在液体中时。金属柱受到液体的浮力是多少？
（2）圆筒内所装液体的密度是多少？
（3）当金属柱有一半的体积浸在液体中时，圆筒对桌面的压强是多少？
21.如图11所示，有一个底面积S=0.05m2、高h=0.2m的长方体重物。某同学站在岸边拉动绳子自由端。使重物从水底开始向上运动。假定重物一直以同一速度做竖直向上的匀速直线运动。并经历三个运动阶段：第一阶段，从重物在水底开始运动到重物的上表面刚露出水面。绳对重物的拉力F1=140N。用时t1=40s；第二阶段。重物上表面刚露出水面到其下表面刚离开水面，用时t2=4s；第三阶段，重物下表面离开水面后在空中上升。已知动滑轮所受重力G0=60N，取g=10N/kg，不计绳重、轮与轴之间的摩擦及水的阻力。不考虑重物出水前后质量的变化。求：
（1）在第一阶段运动中。水对重物的浮力F浮为多大。
（2）在第一阶段运动中。绳对重物做功W1为多大。
（3）滑轮组在第一阶段运动中的机械效率η1和第三阶段运动中的机械效率η3分别为多大。
责任编辑 林洋
1.如图1所示是某同学研究液体压强时。绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象。甲、乙两种液体密度的大小关系为____，其中____液体是水。
2.将体积相同的实心铜块和实心铁块放入水中。待它们浸没在水中后。铜块所受的浮力____铁块所受的浮力。铜块的质量____铁块的质量（ρ铜>ρ铁），铜块所受的合力____铁块所受的合力。（均填“大于”“等于”或“小于”）
3.乘坐公共汽车。当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在____；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在____。
4.图2是人抬起独轮车车把时的简化示意图。此时独轮车相当于一个____（填“省力”或“费力”）杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍。物体和车总重为1200N。则拾起车把的力F为____N。
5.中国选手宁泽涛以47.84s的成绩获得2015年游泳世锦赛男子自由泳冠军。比赛哨声响起时。他用力蹬出发台后飞跃入水。这说明力可以改变物体的____，在他奋力加速的过程中，他的惯性____，动能____。（后两空均填“增大”“不变”或“减小”）
6.一个正方体铁块。在水下某深度时，上表面受到15N的压力。下表面受到20N的压力，则此时铁块受到的浮力是____N；当铁块下沉到某位置时。上表面受到的压力增大至20N。下表面受到压力是____N。
二、选择题（每小题2分，共16分。第13、14题为双选题，选对一项得1分。有错选者得零分）
7.将空矿泉水瓶慢慢压人水中。直到浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（ ）。
A.矿泉水瓶受到水对它的浮力
B.浮力的方向竖直向上
C.浸在水中的体积越大。受到的浮力越大
D.浸没后。压人越深，受到的浮力越大
8v“给我一个支点和一根足够长的棍。我就能撬动整个地球。”如图3所示的生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ）。
9.火车站的站台边缘标有一条安全线。这是因为列车进站时车体附近（ ）。
A.气流速度大，压强小
B.气流速度大，压强大
C.气流速度小，压强大
D.气流速度小，压强小
10.如图4所示。AOB是光滑轨道。A点的高度日大于B点的高度h让小球从A点由静止开始自由滑下。沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是（ ）。
A.a B.b C.c D.d
11.自行车在我国是很普及的代步工具。从自行车的结构和使用上来看。它涉及许多物理知识。对其认识错误的是（ ）。
A.坐垫呈马鞍形。它能够增大坐垫与人体的接触面积。以减小臀部所受的压力
B.坐垫下有许多根弹簧。目的是利用它的缓冲作用减小震动
C.在车外胎、把手塑料套、脚踏板上都刻有花纹。目的是为了增大摩擦
D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
12.亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为5kg的大米，从1楼爬到3楼，爸爸用时较短。则亮亮与爸爸所做的（ ）。
A.有用功相等
B.总功相等
C.总功率相等
D.有用功和总功的比值相等
13.（双选）下列说法正确的是（ ）。
A.船从河里到海里受到的浮力会变大
B.放在桌面上的书对桌面的压力和书受到的重力是同一个力
C.弹簧测力计可间接测出物体的质量
D.不准汽车超载是为了减小汽车对路面的压强
14.（双选）下列工具在工作过程中能省距离的是（ ）。
A.用来夹食品的夹子
B.钓鱼的鱼竿
C.手动晾衣架上的滑轮
D.升国旗旗杆上的滑轮
三、作图题（每题2分，共4分）
15.如图5所示。工人用撬棍撬起石块。O为支点。
（1）画出阻力F2的力臂l2。
（2）画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图。
16.如图6所示。重为4N的小球漂浮在水面上。用力的图示法画出小球所受的浮力F浮。
四、实验探究题（每小题6分，共18分）
17.在探究杠杆的平衡条件实验中：
（1）当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉。如图7所示。这时应将左端的平衡螺母向____（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是____。
（2）记录实验数据的表格如表1所示，请将表1空白处补充完整。
（3）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。你认为他的结论____（填“可靠”或“不可靠”）。理由是____。
18.在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中。让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑。撞击水平木板上的木块。如图8所示。
（1）本实验的研究对象是____。
（2）小车放置的位置越高，木块被撞击得越远。研究表明：当____一定时，物体动能的大小与物体的____有关。
（3）若甲、乙两次实验中木块移动时受到的摩擦力分别为。f甲、f乙，则____（填序号）。 ①f甲>f乙 ②f甲
19.物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中。完成了如图9所示的实验。记录的数据如表2所示。
通过分析数据。她觉得与书中的结论有较大偏差。请回答下列问题：
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是____。
（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。
五、综合应用题（每小题9分。共18分）
20.如图10甲所示。在水平桌面上放置一个底面积为100cm2，质量为400g的圆筒，筒内装有16cm深的某种液体。弹簧测力计的下端悬挂着一个底面积为40cm2。高为8cm的金属柱。当金属柱从液面上方逐渐浸入液体中直到全部浸入时。弹簧测力计的示数F与金属柱浸入液体深度h的关系如图10乙所示。（圆筒厚度忽略不计。筒内液体没有溢出。取g=10N/kg）求：
（1）当金属柱有一半的体积浸在液体中时。金属柱受到液体的浮力是多少？
（2）圆筒内所装液体的密度是多少？
（3）当金属柱有一半的体积浸在液体中时，圆筒对桌面的压强是多少？
21.如图11所示，有一个底面积S=0.05m2、高h=0.2m的长方体重物。某同学站在岸边拉动绳子自由端。使重物从水底开始向上运动。假定重物一直以同一速度做竖直向上的匀速直线运动。并经历三个运动阶段：第一阶段，从重物在水底开始运动到重物的上表面刚露出水面。绳对重物的拉力F1=140N。用时t1=40s；第二阶段。重物上表面刚露出水面到其下表面刚离开水面，用时t2=4s；第三阶段，重物下表面离开水面后在空中上升。已知动滑轮所受重力G0=60N，取g=10N/kg，不计绳重、轮与轴之间的摩擦及水的阻力。不考虑重物出水前后质量的变化。求：
（1）在第一阶段运动中。水对重物的浮力F浮为多大。
（2）在第一阶段运动中。绳对重物做功W1为多大。
（3）滑轮组在第一阶段运动中的机械效率η1和第三阶段运动中的机械效率η3分别为多大。
责任编辑 林洋