【摘 要】
：
目前高校内部审计结果运用执行审计整改不到位、审计结果运用的面太窄、"先审后离"的原则难落实、审计结果不公开等问题十分迫切。影响审计结果运用的原因主要是:高校一般缺
论文部分内容阅读
目前高校内部审计结果运用执行审计整改不到位、审计结果运用的面太窄、"先审后离"的原则难落实、审计结果不公开等问题十分迫切。影响审计结果运用的原因主要是:高校一般缺乏审计结果运用约束机制,高校相关部门之间缺乏协调配合,高校审计人员力量薄弱,审计质量不能保证。因此,加强审计结果运用应该从建立国家法律法规和高校内部审计制度;健全高校内审机构,提高高校内审人员的业务素质;整合各种资源,提高审计报告质量;强化任中审计,保证审计结果运用的实效性;探索建立统一、科学、完善的审计评价指标体系,保障审计结果运用等方面入手。
其他文献
小学英语绘本教学是一种新型的英语教学模式。在该模式下,教师给学生提供了丰富的英文语境和完整的文本,并使生动有趣、 图文并茂的绘本在英语教学中发挥巨大的使用价值。文
时代的发展对我国教育质量提出了更高的要求,需要改变传统的教学方法,进行课堂教学模式创新。本文以小学数学课堂为研究对象,开展小学数学课堂教学中错误资源的有效利用探索,
世界上以中国、朝鲜和日本三个国家为主，汉字被使用在人名中。虽然同为汉字，每个国家的人名用汉字却各自有着自己的特点。正是基于此，本文试图研究在日语中的人名用汉字的特点。
会计报表是会计信息的载体,将会计主体在一定时间内发生的经济业务,以某一数量指标集合的形式反映出来,会计上称其为会计信息集合。假如母、子公司采用同一会计映射,合并财务
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
目的系统评价慢性硬膜下血肿患者采用临床路径的护理效果。方法计算机检索有关临床路径护理慢性硬膜下血肿患者的随机对照研究，时间截至2012年12月。由2位研究者评价纳入研究
在“主题学习”模式下进行地理探究学习活动的设计需要遵循“科学性”“适切性”“体验性”和“开放性”等原则。具体教学活动设计时应巧妙创设探究情境、积极开发活动资源以
数字化教材在国外已迅速发展，在国内总体上被视为一种辅助教材。笔者认为数字化教材不管是作为主教材还是辅助教材，都应该得到提倡和发展。数字化教材建设最核心的问题是解决课
初中语文阅读能力十分重要,这个阶段正是培养学生阅读能力的关键时期。因此,教师可以通过多媒体设备整合大量的网络资 源以提高学生的阅读能力和拓宽阅读面。在传统的教学方
随着我国新课改深入发展,教育模式及教学理念得以创变,在提高课堂教学质量同时,可有效提升学生核心素养,其中在初中 体育课堂教学过程中开展拓展活动,可在落实教学目标基础上