论文部分内容阅读
跨越式英语教学在长期的教学实践中已经形成了以“言语交际”为中心，以师生交际、生生交际以及拓展听读为实施环节的课堂教学模式，学生的词汇量及英语表达能力得到了极大提升，实现了学生整体能力的跨越式发展。到了小学中、高学段，随着学生词汇量、句型的丰富，语言表达技能的提高，
小学英语任务型教学应用策略透析——Work with language教学设计深度点评
【摘 要】
：
跨越式英语教学在长期的教学实践中已经形成了以“言语交际”为中心，以师生交际、生生交际以及拓展听读为实施环节的课堂教学模式，学生的词汇量及英语表达能力得到了极大提升，实
【机 构】
：
北京师范大学现代教育技术研究所,陆军航空兵学院
【出 处】
：
中国信息技术教育
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
美术新课程标准将学习活动划分为四个学习领域:“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”。如何在新课程标准下充分发挥信息技术手段的作用,实现美术课堂教学最优化?下面分别从这四个学习领域探究课堂教学模式。 【造型·表现】学习领域 ——推荐信息技术辅助教学模式:多媒体计算机辅助教学 “造型·表现”领域是指运用多种材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域。具体是
众所周知，计算机技术的发展日新月异，软硬件更迭的速度更是让人目不暇接。在这个纷繁变化的学科中，我们用什么方式才能让我们的学生学有所成，学以致用？我们用什么方式才能让我们的
设计思想调动学生主动发现问题的热情，激发了学生强烈的求知欲，消除学生学习上的依赖心理，促使学生学会利用网络进行主动探索与学习是本节课教学设计的主旨。
文中介绍一种聚合物快速修补砂浆的研制技术路线和主要性能指标,分析了修补砂浆水化硬化机理和影响性能指标的主要因素,试验结果表明：通过在硫铝酸盐水泥砂浆中掺入促凝剂、纤
为研究露石混凝土降噪及防眩光等表面功能特性,用轮胎降落法检测了不同类型路面的噪声大小,利用灰度提取算法计算了不同类型路面眩光值。研究结果表明:露石混凝土比传统刻槽
为预防海水对钢筋产生锈蚀,保证钢筋混凝土结构在设计使用年限内的安全和正常使用功能,海港工程等与海水直接相接触的钢筋混凝土结构必须进行防腐耐久性设计。文中通过对硅烷
在语文教学中，尤其是在诗词教学中，合理运用多媒体不仅可以激发学生学习诗词的兴趣，突破诗词教学的重难点，而且还能有效发挥学生学习的主动性，促进学生深刻领悟诗词的意境，使教学达
本文就现代新型的半实物实时仿真机ＡＣ１０００ 的硬件、软件、系统配置、系统组成及使用进行了简要的介绍，并在实际中进行了成功地运用。
我们在工作中常常会与表格打交道，例如招聘教师基本信息表（见图1），但收到的文件却往往让我们出乎意料，应聘者对文件的命名也是千奇百怪，给我们对文档的整理带来了很大的麻烦，查找某一应聘者的资料也非常不易。于是我们想利用应聘者的姓名作为文件名，这样就方便对资料的查询了，但数百份文件一个一个地操作显然又太费事了。我们可以利用VBA（Visual Basic For Application，Office自带