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基础教育均衡发展,是当前我国教育事业发展的重点之一,也是整个社会关注的热点问题.校际协同发展是实现基础教育均衡发展的一种重要途径和有效手段,需政府部门指导和政策支持,学校积极参与.通过开展合作,进行优质资源共享,帮助薄弱学校实现师资能力水平和办学质量提升.
中小学校校际协同发展实践与思考 ——以江门市蓬江区潮连中心校为例
【摘 要】
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基础教育均衡发展,是当前我国教育事业发展的重点之一,也是整个社会关注的热点问题.校际协同发展是实现基础教育均衡发展的一种重要途径和有效手段,需政府部门指导和政策支持
【机 构】
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江门职业技术学院,广东 江门,529090
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年14期
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