【摘 要】
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本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对体育教育专业学情现状进行实证研究。以南京体育学院体育教育大4学生为研究对象,从学生的学习参与度、学
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本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对体育教育专业学情现状进行实证研究。以南京体育学院体育教育大4学生为研究对象,从学生的学习参与度、学习目标、生活目标、理论与运动技能能力等方面,指出学生的身体素质和学习现状中的一些问题。以期指导教学实践,引导学生学会学习,提高体育教育专业的教学质量,使我院体育教育专业的学生得到更加全面的发展。
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