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高中英语课后习题围绕课文教学给学生提供了大量的语言训练活动，交际性和任务型的活动及项目和自我评价等丰富材料，它是对学生综合运用所学知识能力的测试，其重要性不言而喻。然而在高中英语教学中，经常会出现教师在讲授课文与学生完成课后习题相脱节的现象。其表现在：在课前预习中，教师不能有效指导学生结合课后习题的要求来阅读文章，造成脱节；