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翻转课堂随着信息技术的不断发展和教育理念的变革创新,在高校英语教学中已经得到应用.但是由于教学模式受国外影响较大,还没有很好地完成本土化转变,教学资源和配套设施没有及时跟进,教师对于线上线下课堂结构把握不足等诸多原因,翻转课堂的教学模式运用并不理想.本文根据教学中出现的问题进行分析并提出部分改进措施.